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红河中专学校读什么专业有前途

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发布:1970-01-01 08:33

  初中毕业要读中专,那很多家长和学生就会问读什么专业有前途?小编想告诉大家,学校里的专业五花八门,什么类型的都有,大家在选择专业的时候要根据自己的兴趣爱好,分析自己的性格,结合市场需求,要选择自己喜欢的才可以做得好,做得好才可以轻松拿下文凭和技能证,最后提升学历,一步步走上人生巅峰,相信自己。人最怕的是缺乏动力,没冲劲去做一件事情。接下来小编就来和大家介绍一下红河的中专学校的专业,仅供大家参考。
 
  红河州农业学校简介
 
  云南省红河州农业学校始建于1958年,坐落在红河哈尼族彝族自治州州府——蒙自市,占地275亩。国家级重点中等职业学校,国家中等职业教育改革发展示范学校——是国家对红河州农业学校悠久的办学历史、雄厚的办学实力、信誉卓著的办学业绩的金牌认定,也是红河州农业学校作为云南省唯一的一所以农、林、水、牧类专业为主的中等专业学校宽领域、多层次、全方位服务经济社会发展需要办学的金字招牌,是学校办学顺应职业教育又好又快发展规律长足推进的荣誉镌刻。“招得来、稳得住、学得好、出得去、有贡献、有作为”是红河州农业学校为国家区域经济社会发展贡献的责任力量,是学校的使命遵循。
 
  红河州农业学校办学条件:秉承“明德 奋进 启智 博学”的校训,红河州农业学校务实创新,在办学实践中坚持对接市场需求,顺应职业教育发展规律,主动为地方经济社会发展服务,办学规模不断扩大。
 
  畜禽生产与疾病防治专业
 
  畜禽生产与疾病防治专业培养方向:以培养学生的创新精神和实践能力为重点,同21世纪现代养殖业经济要求相适应,为农村发展、农业进步、农民增收服务,具有全面素质和综合职业能力,在养殖业第一线的畜禽生产经营管理人员。
 
  畜禽生产与疾病防治专业主要课程:畜禽营养与饲料,畜禽繁殖与改良,养殖场环境卫生与控制 ,畜禽疫病防治 ,畜产品加工,畜禽生产与经营,特种动物养殖,养殖场环境卫生与控制,畜禽生产与疾病防治等。
 
  畜禽生产与疾病防治专业就业方向:可参加对口高考,不升学的学校推荐到各级畜牧兽医综合服务站、养殖场、饲料加工厂、畜产品加工厂就业、也可创办实体自主创业。
 
  园林技术专业
 
  园林技术专业培养目标:本专业培养同21世纪我国社会主义现代化建设相适应的,德、智、体、美全面发展的具有综合职业能力的可直接从事园林施工、设计、管理等方面的高级应用性人才。
 
  园林技术专业培养要求:园林技术专业是指学习园林技术方面的基本知识与基本理论,掌握园林技术基本技能,训练园林技术设计与实施科学方法,培养良好的职业道德、一定专业技能、可持续学习能力与应用能力的一类技术工作领域。
 
  园林技术专业核心课程与主要实践环节:植物学、植物生理学、园林植物学、花卉栽培技术、园林绿地规划设计、园林植物遗传育种、园林植物病虫害防治、绘画、园林制图、 园林艺术、插花艺术、园林树木学实习、经济花卉生产经营实习、插花艺术实习、园林设计实习、 毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
 
  园林技术专业主干课程:植物学;园林设计初步;园林工程预结算;园林工程;中国古典园林史;花卉学;现代草坪管理学;环保概论;观赏树木学;土壤肥料学;园林建筑设计与施工等等。设计与植物栽培时主要课程,其他因学校而异。
 
  现代农艺技术专业
 
  现代农艺技术专业主要培养目标:1.具有科学的世界观、正确的人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想,具有良好的道德和行为规范。2.掌握农作物生产技术、蔬菜生产技术、果树生产技术、花卉生产技术专业所必需的基本理论、专业知识和职业技能。3.能够承担本地区农作物生产、蔬菜生产、果树生产、花卉生产、经营管理、技术推广和信息服务工作,具备解决本地种植业生产实际问题和种植技术推广的能力。
 
  现代农艺技术专业主要课程:公共基础模块、专业通修模块、专业及专项技能模块(毕业实践与职业技能培训)和专业拓展模块。其中公共基础模块作为文化知识基础,为培养科学素养、学习专业知识、掌握职业技能和终身学习奠定基础;专业通修模块作为专业知识基础,主要是使学生掌握种植业生产所必需的基础理论、基本知识和基本技能;专业及专项技能模块(毕业实践与职业技能培训)作为必备的专项技术和技能要求,使学生熟练掌握4—5种综合生产技术,培养学生岗位职业能力;专业拓展模块是在学习专业课程的基础上的拓展、补充和完善,培养学生一专多能。
 
  以上是小编为大家介绍的红河地区中专学校,希望对大家有所帮助,找到适合自己的学校和专业。相信自己喜欢就可以做好,在未来要有自己努力的汗水,才不枉自己曾来过。
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